Hinded

Uuringud! Christina, Lysanne
Lysanne, Marisabell, Martina  -  kokkuvõttev test
Marisabell, Christina - 1. test mäluühikutest

Ergonoomia ja projekti kokkuvõte

Kes veel pole vastanud Kätriini küsitlusele siis palun seda kohe teha.
Paljudel on ajaveebist puudu ergonoomia analüüs, ka väikeste ülesannete tabelist tuleb üks hinne juurde. Vaata oma hinnete seisud üle sest varsti on lõpp.


Täna lõpetame projekti, kui võimalilk: analüüsime tulemusi ja kirjutame kokkuvõtte. 


Projekti lehel peaks olema:

• projekti ülevaade (pealkiri, eesmärk, tööplaan, vahendid);
• küsitlus (link küsitlusele);
• tulemuste kokkuvõte (diagrammid või kirjalik analüüs);
• kokkuvõte (kas eesmärk täideti,mida teada saadi, järeldused).;
• ettepanekud (kellele ja mida peaks selle projekti põhjal konkreetselt tegema).

Uuringu seisust ja ergonoomia

Vaatame, kuidas edeneb meie uuringu küsitluste täitmine. Kahjuks ei ole mul kõigi küsitluste kohta veel ülevaadet sest ajaveebides pole selle kohta infot/linki aga enamusel tõotavad tulla asjalikud uuringud

Räägin ergonoomiast.

Küsitluste viimistlemine ja avaldamine

Kui see oli võimalik siis kirjutasin küsitluse lehele kommentaarina oma arvamused/ettepanekud - selle võid sina ajaveebi omanikuna pärast ära kustutada. Margaretile kirjutasin tabelisse sest blogis kommenteerida ei saanud. Kahjuks ei leidnud kõigi küsitlusi...

Viimistleme oma küsitlused ja alustame nende jagamisega. 

Seejärel jätkame informaatika teooria teemadega - räägime väga olulisest teemast ergonoomiast e arvutikasutuse mõjust tervisele.

 
Vasta küsitlustele:

• õppekavast
• internetist
• kodutöödest
• õppekavast veel
• garderoobist
• kooli hoovi kattest
• pinkidest
• sportimistingimustest
• vahetundidest
• erinevad probleemid

Kalender, projekt ja ergonoomia

Projekti leht on ajaveebist puudu Christiinal, Lysannel, Martinal.

Teeme projekti küsitlust ja lisame selle projekti lehele, lisame lehele ajakava.

Kui jõuame siis jätkame informaatika teooria teemadega -  räägime väga olulisest teemast  ergonoomiast e arvutikasutuse mõjust tervisele.

Kalender ja uuringu järgmine etapp

Kokkuvõtva testi tulemused on head (va Martina, Lysanne ja Marisabelli tulemused -  saab täna uuesti teha).

Seejärel vaatame uuesti Google kalendri kasutamist. Aadress: http:/calendar.google.com.

Videojuhend:

Ülesanne:

Lisa oma kalendrisse vähemalt 3 sündmust, seejärel lisa kalender ajaveebi eraldi staatilise lehena.

Koduseks ülesandeks jääb uurida oma nutitelefonis Google kalendri kasutamise võimalust.

Uuring

Vaatasin üle uuringu lehed - kahjuks ei ole kõigil veel ajaveebis selle jaoks lehte loodud. On valitud mitu päris head ideed, mida uurida - kommentaarid on väikeste ülesannete tabelis.

Täna lisame lehele ajakava ja alustame küsitluse koostamisega- - kasutame selleks Google Forms-i.

Kokkuvõttev riistvara test, projekt

Väljundseadmete testi hinded on eKoolis. 

Kõigepealt teeme tänasel tunnil ära lisaseadmete kohta testi - selles testis on küsimusi ka eelmiste teemade kohta. 

Tegeleme edasi projektiga.

Selleks tuleb luua oma ajaveebi uus staatiline leht ning mõelda välja oma projektile teema.

Kui tunni lõpus jääb aega siis tegeleme kalendriga.

Väljundeadmetest veel ja lisaseadmed

Õues on juba kevad

Panin väikeste ülesannete tabelist hinded eKooli, kes nüüd midagi parandab siis palun selle kohta e-postiga mulle teada anda aadressile vainotuisk@gmail.com.

Jätkame väljundseadmete hindelise testiga, kellel see veel tegemata ja seejärel lisaseadmete uurimisega.
Alustame ka projektiga - räägin teema valikust.

Programmeerimisest, väljundseadmete test ja lisaseadmed

Programmeerimisteemaliste postitustes on erinevaid arvamusi: 

• enamust see teema ei huvita;
• õppima võiks hakata juba algkoolis või 2. kooliastmes ehk siis küllalt varakult või siis 9. klassis (sest 8. klassis on loovtöö ja muud rasked asjad), väga mõistlik on arvamus et seda võiks õpetada valikkursuse või ringina;
• programmeerijaks saamise kohta arvatakse et see on raske, selleks ei piisa oskusi või võimeid ja et see mõjub tervisele halvasti, ei huvita, peab mõtlema :), aga mainiti ka seda et programmeerijatel on hea palk;
• arvatakse et see on väga raske ja keeruline;
• arvatakse et matemaatikat on vaja aga;
• programmeerimiskeeli väga ei teata, mainiti Javascripti ;
• erilist huvi ei ole aga mõni on isegi midagi proovinud programmeerida!

Programmeerijad firmast Toggl

Team Meeting & Project Planning in Action - Teamweek from Teamweek on Vimeo.

Enesekontrolli testi pole millegipärast tehtud?
------------------------
Meie aga jätkame väljundseadmete hindelise testiga:) ja seejärel lisaseadmete uurimisega ja kui aega jääb siis tegeleme programmeerimisega.

Sisendseadmete test ja väljundseadmed

Kõigepealt teeme sisendseadmete testi hindele.
Kui sul on vaja teha uuesti mõnda varasemat testi siis anna sellest märku.

Tutvume uue teemaga Väljundeadmed - uuri läbi materjalid ning proovi enesekontrolli testi. 

Tänane väike ülesanne:

kirjuta oma ajaveebi postitus teemal Programmeerimine:

1.  Kas oled huvitatud programmeerimise õppimisest?
2. Millises kooliastmes võiks sinuarvates programmeerimise õppimist alustada?
3. Kas sulle meeldiks töötada programmeerijana? Põhjenda oma vastust (mis on positiivsed või negatiivsed küljed, eelised ja puuudused jne) 
4. Kas programmeerimine on sinu arvates keeruline?
5. Kas programmeerija peab olema väga tugev matemaatikas?
6. Mis tüüpi programme sooviksid ise koostada?
7. Mis programmeerimiskeeli sa tead? 
8. Kas oled ise midagi proovinud selles vallas midagi uurida või teha? Kui jah siis mida?
9. Lisa veel omi mõtteid või soove selle teemaga seoses. 

Andmekandjatest ja sisendseadmed

Täna teeme testi andmekandjate kohta ja seejärel tutvume sisendseadmetega

Tänaseks tunniks tuli kirjutada uus blogipostitus andmekandjate kasutamisest - see oli jällegi enamusel tegemata!

Tänasel tunnil teeme kõigepealt Moodles ära testi hindele andmekandjatest. 
Seejärel räägin uuest teemast Sisendseadmed. Selle teema järel tuleb lahendada ära Test enesekontrolliks jällegi Moodle keskkonnas.
Hindeline test sisendseadmete kohta tuleb järgmisel tunnil.

Andmekandjad

Enesekontrolli testi mõte on enne hindelist testi harjutada/proovida, selle eest läheb ka märk tabelisse, seega tuleb see niikuinii ära teha aga peale hindelist testi on see juba üsna mõttetu. 

Vaata üle oma väikeste ülesannete tabeli märgid!

Täna teeme esimese testi hindele ja seejärel tutvume uue teemaga andmekandjad.

E-õppe ülesanded ja mäluühikud

Märkisin väikeste ülesannete tabelisse hulgi märke, kus on aga liiga palju miinuseid.

Foorumipostitustest tuli välja juba eeldatav tulemus et enamasti eelistatakse e-õpet. Ilmselt on aga e-õppega raskusi mõnel veel raskusi sest vastuseid oli vähevõitu.


Üks ülesannetest oli kirjutada postitus oma arvutist koos pildiga - kahjuks on see paljudel puudu.

Tänased ülesanded:

1. Lisa ajaveebi postitus viimase nädala sündmustest (NB! kujundus ja pilt!)
2. Tutvu uue teemaga "Mälu ühikud ja põhiblokk", tee ära proovitest.

Kordamine ja e-õpe

Vaatame üle kordamisülesande ja alustame lähemat tutvumist arvutiga. Uurime mis on üldse arvuti, arvutite liigid, jne.

Kasutame lisaks ajaveebile selle kursuse käigus e-õppe keskkonda Moodle, kus asuvad õppematerjalid, kontrollivahendid jne.

Ülesanded:

1. vanad asjad korda!
2. kasutajaks Moodle keskkonnas;
3. konto pilt;
4. proovitest;
5. postitus.