Programmeerimisest, väljundseadmete test ja lisaseadmed

Programmeerimisteemaliste postitustes on erinevaid arvamusi: 

• enamust see teema ei huvita;
• õppima võiks hakata juba algkoolis või 2. kooliastmes ehk siis küllalt varakult või siis 9. klassis (sest 8. klassis on loovtöö ja muud rasked asjad), väga mõistlik on arvamus et seda võiks õpetada valikkursuse või ringina;
• programmeerijaks saamise kohta arvatakse et see on raske, selleks ei piisa oskusi või võimeid ja et see mõjub tervisele halvasti, ei huvita, peab mõtlema :), aga mainiti ka seda et programmeerijatel on hea palk;
• arvatakse et see on väga raske ja keeruline;
• arvatakse et matemaatikat on vaja aga;
• programmeerimiskeeli väga ei teata, mainiti Javascripti ;
• erilist huvi ei ole aga mõni on isegi midagi proovinud programmeerida!

Programmeerijad firmast Toggl

Team Meeting & Project Planning in Action - Teamweek from Teamweek on Vimeo.

Enesekontrolli testi pole millegipärast tehtud?
------------------------
Meie aga jätkame väljundseadmete hindelise testiga:) ja seejärel lisaseadmete uurimisega ja kui aega jääb siis tegeleme programmeerimisega.

Sisendseadmete test ja väljundseadmed

Kõigepealt teeme sisendseadmete testi hindele.
Kui sul on vaja teha uuesti mõnda varasemat testi siis anna sellest märku.

Tutvume uue teemaga Väljundeadmed - uuri läbi materjalid ning proovi enesekontrolli testi. 

Tänane väike ülesanne:

kirjuta oma ajaveebi postitus teemal Programmeerimine:

1.  Kas oled huvitatud programmeerimise õppimisest?
2. Millises kooliastmes võiks sinuarvates programmeerimise õppimist alustada?
3. Kas sulle meeldiks töötada programmeerijana? Põhjenda oma vastust (mis on positiivsed või negatiivsed küljed, eelised ja puuudused jne) 
4. Kas programmeerimine on sinu arvates keeruline?
5. Kas programmeerija peab olema väga tugev matemaatikas?
6. Mis tüüpi programme sooviksid ise koostada?
7. Mis programmeerimiskeeli sa tead? 
8. Kas oled ise midagi proovinud selles vallas midagi uurida või teha? Kui jah siis mida?
9. Lisa veel omi mõtteid või soove selle teemaga seoses.